![[活動報告]:2023/11/11 (苗栗）歲末狗狗餅乾 DIY 活動 － 毛小孩尋家大作戰](https://edbj2a8u3dz.exactdn.com/wp-content/uploads/2023/11/DSC_2826copy-1080x675.jpg?strip=all&fit=1080%2C675)
by BSP | Nov 22, 2023 | Animal Welfare 動保, MiaoLi 苗栗
今年第一場歲末系列活動在 苗栗幼安教養院 ／關懷 圓滿結束啦！ ►更多活動照片 More images：https://reurl.cc/Xm8vjD這次課程我們讓苗栗的夥伴有機會更認識狗狗，培養愛護動物的同理心，並製作狗狗餅乾當禮物，送給狗狗，以自身的力量分享愛 ～ 讓我們一起來看看當天發生什麼趣事吧！ ✔︎介紹 Mary’s Doggies 首先邀請苗栗夥伴一起認識狗狗與我們相似的地方，讓他們知道狗狗和我們都需要吃飯、運動、學習、休息和被關愛；如果生病了，也需要看醫生；我們不喜歡被虐待，狗狗同樣也不喜歡。我們也介紹...
![[活動報告]:2023/9/9 【藝術，讓愛發聲】穿越景框，讓愛顯影 paws & pixels Ⅲ](https://edbj2a8u3dz.exactdn.com/wp-content/uploads/2023/09/DSC_2127_copy.jpg?strip=all&resize=1080%2C675)
by BSP | Sep 25, 2023 | Animal Welfare 動保, Post Report
嚮光第三次與 Mary’s Doggies（瑪莉愛狗動物協會）攜手合作。我們希望透過本次活動，讓都市小孩可以克服對流浪狗的恐懼，同時也讓曾經流浪街頭或受過傷的狗狗們熟悉孩子們的陪伴與互動，有助於適應日後的認養家庭。 更多活動照片more images : https://reurl.cc/My0WDp 孩子們的攝影作品kids’s photography results:https://reurl.cc/L6mera 活動當天上午，嚮光先抵達...
by BSP | Aug 25, 2021 | Animal Welfare 動保, Post Report, Video, Wanhua 萬華
在地球上人類扮演什麼角色呢？ 習畫已經很長一段時間的Cassie，回憶自己小時候常以主題方式學習，不僅可以開心畫圖，也可以學習到生活上不同的小常識。因此這次選擇以森林和環境相關的生態系為主題，帶領孩子從小丑魚、台灣黑熊到家庭之間的關係來認識生態系，思考動物能不能夠保護自己來判斷是群居還是獨居，以及掠食者和食物之間的關係！透過繪畫，和孩子們介紹不同生物的棲息地條件、生活條件，進而了解到人和動物同樣生活在這個地球上，應該互相尊重，保護環境，讓彼此的生活條件穩定。...
by BSP | Feb 5, 2020 | Animal Welfare 動保, ChingChuan 清泉, Post Report, Woodcraft
新的一年在清泉的第一場活動，我們邀請到小林老師來帶大家製作環保木製鳥屋。課程一開始，我們先介紹了鳥屋可能會居住的五峰鳥住民們，包括了白耳畫眉、黃胸藪眉、冠羽畫眉、還有大家耳熟能詳的五色鳥。除了長相之外，我們也一起認識了鳥朋友們的叫聲。 要從頭開始製作鳥屋不是件容易的事，除了挑選適合的木材、設計之外，裁切木頭本身就很花費體力。雖然對孩子們來說是一大挑戰，但大家都沒有放棄的完成了自己的鳥屋！...
by BSP | Oct 24, 2019 | Advocacy Through Art, Animal Welfare 動保, Arts & Craft, Post Report, Taitung 台東
在經歷了許多個颱風及天候不佳的日子後，我們終於順利抵達這次課程的第一站——台東新馬蘭部落。大約四個多小時的車程後，我們在下午抵達活動中心；孩子們也在下課後陸陸續續的來報到。這次有些熟悉的、又長大了一些的面孔，也有沒看過的一些新面孔。 課程ㄧ開始，Tristen老師介紹了兩種不同的方式可以把舊衣服變成可愛環保袋。有些孩子選擇用繩子收尾的方式，有些則選擇把衣服下擺剪成一條一條的再綁起來收口的方式。...
by BSP | Sep 5, 2019 | Advocacy Through Art, Animal Welfare 動保, Disabled, MiaoLi 苗栗, Post Report
「藝術動保，讓愛發聲」 藝術是和平的象徵，在人與人之間是如此，在人與大自然的關係間更是如此。 這次的課程介紹了動物保育議題給苗栗的孩子們。紅毛猩猩、北極熊、台灣石虎，還有許多同在地球的動物會面臨著種族滅絕的危機，要停止這個情況，有很多方法是身為人類的我們可以付諸行動的。...
